قصيدة في معاناة المعلمين والمعلمات *
وأكون منشغلا بشرحي غارقا *
*بالدرس لا أبغي سواه بديلا
*بالدرس لا أبغي سواه بديلا
مستخدما طرق الحوار وتارة *
. * أجد السؤال يفيد والتعليلا
. * أجد السؤال يفيد والتعليلا
فأسأل الطلاب عن مضمونه *
* وأقول قد يشفي الجواب غليلا
وإذا بطفل يستطيل بصوته *
* (يردُّ الفرات زئيره والنيلا)
* (يردُّ الفرات زئيره والنيلا)
أستاذ أستاذي ويرفع إصبعا *
* ويقيم أخرى ترفض التنزيلا
* ويقيم أخرى ترفض التنزيلا
وأكاد أقفز من مكاني فرحة *
* هيا بنيَّ أجب أراك نبيلا
* هيا بنيَّ أجب أراك نبيلا
فيقول يا أستاذ إني محصر *
* هب لي إلى الحمام منك سبيلا
وأكاد أصعق منه إلا أنني *
* أجد التصبر نافعا وجميلا
* أجد التصبر نافعا وجميلا
وإذا بآخر في الجواب يغيظني *
* يشكو زميلا مؤذيا وكسولا
* يشكو زميلا مؤذيا وكسولا
لا تعجبوا إن صحت يوما صيحة *
* ووقعت ما بين الفصول قتيلا
* ووقعت ما بين الفصول قتيلا
يا من يريد الانتحار وجدته *
* إن المعلم لا يعيش طويلا
* إن المعلم لا يعيش طويلا
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق